FISICA

Espacio Curricular: Física

Curso: 3° año ESO

Profesora: Gabriela Carrizo

Fecha: Miércoles 05 de Mayo de 2021

Tema: “Sistema de Medición”

Fundamentación Teórica (copiar en la carpeta)

Tras un largo proceso de homogenización que ha abarcado muchos siglos, se llegó a establecer en 1960 por la Confederación General de Pesas y Medidas el denominado SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) que es un conjunto de unidades de magnitudes fundamentales a partir del cual se puede expresar cualquier unidad de una magnitud derivada. En virtud de un acuerdo firmado la mayor parte del mundo utiliza el SI. En nuestro país fue adoptado en el año 1972 mediante la ley nacional N° 19511 con La denominación de Sistema Métrico Legal Argentino (SIMELA).

A continuación, veremos el siguiente video relacionado a la historia de los sistemas de unidades:

https://www.youtube.com/watch?v=hTyMRFTqvyw

ACTIVIDADES

1) De acuerdo al video responde:

a) ¿Qué usaban antiguamente para medir?

b) Explica cómo es que se llegó a plantear las unidades patrón del metro, kilogramo y litro

c) ¿Cuáles son las magnitudes fundamentales y sus correspondientes unidades en los diferentes sistemas?

d) Realiza un breve resume de lo visto en el video, indicando todos los sistemas de unidades.

Investiga en la web o en algún libro de Física

2) ¿Qué diferencia hay entre una Magnitud Fundamental y una Magnitud derivada?

3) Representa una tabla con las magnitudes fundamentales y sus correspondientes unidades del SI (Sistema Internacional)